Vad ska bearbetningscentret vara uppmärksamt på vid drift av bearbetningsformar
1. När du använder hyveln, sträck inte ut händerna och huvudet mot maskinens framsida för inspektion, torka inte av arbetsstycket och de roterande delarna av verktygsmaskinen med bomullsgarn, och mät inte arbetsstycket när huvudet är inte stadigt.
2. Innan du använder stansmaskinen, kontrollera om det finns sprickor i formen, om manövermekanismen, den automatiska stoppanordningen, kopplingen och bromsen är normala och om smörjsystemet saknar olja eller är blockerat.
3. Det är strängt förbjudet att sträcka ut händer och verktyg in i det farliga området. Små bitar måste manövreras med specialverktyg. När ämnet sitter fast i formen kan det bara lossas med ett verktyg.
4. Vid stansning av ett arbetsstycke måste händer eller fötter lämna knappen eller pedalen för att undvika felaktig användning. När två personer arbetar tillsammans bör de utse någon att driva och vara uppmärksam på koordination och samarbete.
5. Bär inte handskar när du använder borrmaskinen. Flickor bör bära hjälm och skyddsöverdrag bör installeras på plats.
6. När du borrar genom hålet ska kuddar placeras på botten av arbetsstycket, och när det är nära att borra igenom ska det matas för hand.
7. Vid manövrering av svarven måste arbetsstycket vara ordentligt fastklämt, och chucken måste flyttas för hand för att kontrollera att det inte förekommer någon kollision innan körning.
8. När spindeln är igång är det inte tillåtet att ändra hastigheten, och när verktyget inte lämnar arbetsstycket är det inte tillåtet att plötsligt ändra riktning och använda backbromsning.
9. När man använder fräsmaskinen måste den stanna när man går upp och ner för arbetsstycket, verktyg, fastgöring, justering, ändring av hastighet och mätning av arbetsstycket.
10. Under skärning får huvudet och händerna inte vara nära fräsytan. Vid lossning av arbetsstycket måste verktyget tas bort.
11. När man använder slipmaskinen ska personer inte stå på framsidan av slipskivan, utan stå på sidan av slipskivan.
